|
Профессиональные цели |
Анализ «цель – средство» |
|
Необходи-мые качества |
Имеется в наличии |
Не имеется в наличии |
Действия по их развитию |
|
Долгосрочные цели |
|
1. Заместитель ди-ректора региональ-ного отделения строительной (дизайнерской) фирмы |
1. Способ-ность к руковод-ству и лидерству
2. Изобре-тательность и способ-ность к инновациям
3. Компе-тентность
4. Высокий самоконт-роль
5. Высокая работоспо-собность |
1. Способ-ность к руковод-ству и лидерству 2. Изобре-тательность и способ-ность к инновациям 3. Высокая работоспо-собность |
1. Компе-тентность
2. Высокий самоконт-роль |
Постоян-ный контроль собствен-ных эмоций и стрессов, научиться более умело управлять своим временем |
|
2. Владелец строительной (дизайнерской) фирмы |
1. Реши-тельность и способ-ность рисковать
2. Целеуст-ремлён-ность
3. Умение организо-вать коллектив
4. Опти-мизм
5. Дально-видность |
1. Реши-тельность и способ-ность рисковать
2. Целеуст-ремлён-ность
3. Умение организо-вать коллектив 4. Опти-мизм |
1. Дально-видность |
Дальновид-ность приобре-тётся в процессе работы на руководя-щей должности |
|
3. Владелец сети строительных (дизайнерских) фирм |
1. Реши-тельность
2. Волевые качества
3. Дально-видность
4. Способ-ность влиять на окружаю-щих |
1. Реши-тельность
2. Волевые качества |
1. Дально-видность
2. Способ-ность влиять на окружаю-щих |
Познать психологию взаимо-действия сотрудни-ков |
|
4. Стать мадиамагнатом и владеть крупнейшей строительной (дизайнерской) фирмой |
1. Дально-видность
2. Способ-ность рисковать
3. Волевые качества
4. Профес-сиональная компитент-ность |
1. Способ-ность рисковать
2. Волевые качества |
1. Дально-видность
2. Профес-сиональная компитент-ность |
Данные качества будут развиваться с накопле-нием опыта |
|
Среднесрочные цели |
|
1. Продавец-консультант в строительной (дизайнерской) фирме |
1. Хорошая память
2. Опреде-лённые навыки
3. Внима-тельность
4. Вежли-вость, коммуника-бельность |
1. Хорошая память
2. Внима-тельность
3. Вежли-вость, коммуника-бельность |
Определён-ные навыки |
Нужные навыки приобрести в процессе обучения |
|
2. Защита дипломного проекта |
1. Общая эрудиция
2. Логичес-кое мыш-ление
3. Опреде-лённые навыки и знания |
1. Общая эрудиция
2. Логичес-кое мыш-ление |
Опреде-лённые навыки и знания |
Продол-жить учёбу в Иэ и М |
|
3. Менеджер по продажам в строительной (дизайнерской) фирме |
1. Целеуст-ремлён-ность
2. Профес-сиональная компи-тентность
3. Актив-ность, инициатив-ность
4. Интерес к данной специаль-ности |
1. Целеуст-ремлён-ность
2. Интерес к данной специаль-ности
3. Актив-ность, инициатив-ность |
Профес-сиональная компи-тентность |
Необходи-мые знания приобрести в процессе учёбы в институте |
|
Краткосрочные цели |
|
1. Освоить работу на компьютере |
1. Усидчи-вость
2. Целеуст-ремлён-ность |
Целеуст-ремлён-ность |
Усидчи-вость |
Развить должное упорство в работе |
|
2. Пройти практику в финансово-экономических отделах предприятия |
1. Трудо-любие
2. Интерес к работе
3. Комму-никабель-ность
4. Навыки работы |
1. Трудо-любие
2. Интерес к работе
3. Комму-никабель-ность |
Навыки работы |
Приобрести определён-ную базу знаний |
|
3. Хорошо подготовиться к собеседованию с руководителем фирмы, чтобы произвести хорошее впечатление |
1. Внима-телность
2. Способ-ность к самоанали-зу |
Внима-тельность |
Способ-ность к самоанали-зу |
Научиться анализиро-вать свои способнос-ти |
